Tutor DSA, BES e ADHD; esperto in Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Bisogni Educativi Speciali e Disturbi da Deficit di Attenzione e Iperattività

Tutor DSA, BES e ADHD; esperto in Disturbi Specifici dell'Apprendimento, Bisogni Educativi Speciali e Disturbi da Deficit di Attenzione e Iperattività, Ecm da 26 crediti a Viterbo (Lazio) per Assistente sanitario, Dietista, Educatore professionale, Fisioterapista, Infermiere, Infermiere pediatrico, Logopedista, Medico chirurgo, Ortottista, assistente di oftalmologia, Psicologo, Tecnico audiometrista, Tecnico audioprotesista, Tecnico della riabilitazione psichiatrica, Terapista della neuro e psicomotricita dell'eta evolutiva, Terapista occupazionale

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Descrizione del corso
Spesso le famiglie denunciano la fatica nell’aiutare i propri figli con Disturbi Specifici dell'Apprendimento e con ADHD ad eseguire le attività scolastiche e una difficoltà, da parte degli studenti, a crearsi un metodo di studio vicino alle loro necessità. Inoltre i ragazzi vivono la discrepanza tra l’impegno messo nello studio e i risultati ottenuti. Proprio per questi motivi il sistema scolastico è affiancato sempre più spesso da sistemi di supporto educativo alternativi o integrativi. Inoltre nella nostra società, contraddistinta da criticità multiple e da bisogni educativi fortemente eterogenei, è più forte che mai la sete di “relazione”, di rapporti educativi di qualità. Per queste ragioni la figura del TUTOR per i compiti scolastici e il metodo di studio è sempre più richiesta dalle famiglie. Spesso vi è la necessità di far seguire i figli da una figura professionale specializzata in dsa, adhd e in difficoltà scolastiche. Il tutor può lavorare nei contesti domiciliari e nei doposcuola, ma tra le sue competenze rientra anche la mediazione tra i genitori e tra scuola e famiglia. Per questo motivo è necessario acquisire un’adeguata formazione ed esperienza sugli strumenti e metodo di studio, sui disturbi specifici degli apprendimenti, sul deficit di attenzione e iperattività e sulle diverse difficoltà sociali e relazionali che possono presentare gli alunni nonchè delle leggi in materia scolastica e di apprendimento. Il corso ha come primo obiettivo quello di formare tutor degli apprendimenti con approfondimenti su DSA e ADHD. Il corso prevede moduli esercitazioni pratiche.
Argomenti del corso:BES (Bisogni Educativi Speciali) e difficoltà d’apprendimento - Disturbi Specifici degli apprendimenti (dislessia, disortografia, disgrafia e discalculia) - Disturbo da Deficit di Attenzione e Iperattività (adhd): strategie per fare i compiti con bambini disattenti e iperattivi - Stili d’apprendimento e Funzioni esecutive nei DSA e nell’ADHD - Apprendimento ed emozioni - Il ruolo del tutor specializzato - Legge 170/2010 e Circolari Ministeriali - PDP (Piano Didattico Personalizzato) - Leggere una relazione diagnostica - Impostare un progetto di lavoro - Strumenti di potenziamento e Metodo di Studio con mappe concettuali - Tecniche cognitivo-comportamentale per la gestione dei compiti - L’apprendimento in piccolo gruppo (doposcuola specializzati) - Indennità di frequenza - Casi clinici ed esercitazioni
Tipologia corso:Corso di addestramento
Specifiche evento
Acquisizione competenze tecnico-professionali:Tutor DSA, BES e ADHD
Acquisizione competenze di processo:Progettare un intervento di Tutoring atto a rispondere ai Bisogni Educativi e didattici dei bambini
Acquisizione competenze di sistema:Saper dialogare con la scuola, la famiglia e i diversi professionisti che lavorano con i bambini
Informazioni
Data:21/05/2022 - 22/05/2022
Comune:Viterbo
Azienda/Ente formativo:Laborform - www.laborform.it
Luogo di svolgimento:Mini Palace Hotel
Indirizzo:Via Santa Maria della Grotticella 2
Crediti assegnati:26
Durata del corso (in ore):20
Quota di partecipazione:160 €
Responsabile scientifico:Dr Alessandro Fabiano
Qualifica:Psicologo-Psicodiagnosta-Criminologo
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