Approccio Neuro Muscolo Articolare nelle problematiche del rachide lombare

Il corso è strutturato in modalità Blended, per favorire la massima possibilità di autogestione dei tempi dedicati alla formazione e per ridurre le giornate di assenza dal lavoro e di trasferta. I contenuti didattici forniti online sostituiscono una giornata di corso residenziale. Materiale pre-corso: a disposizione dei corsisti 1 mese prima dell’inizio corso, lo studente avrà accesso alla piattaforma didattica su TELEGRAM dalla quale potrà scaricare la DISPENSA PRE-CORSO, e la dispensa Nell’ambito della terapia manuale vi sono diversi possibili approcci di trattamento, in particolare in riferimento alle disfunzioni del rachide lombare. Considerando la complessità del corpo umano, spesso uno stesso problema può originare da molteplici cause o essere correlato a più fattori. Alcuni autori focalizzano l’attenzione sull’aspetto articolare, altri su quello fasciale, posturale, neurale, muscolare ecc. e può essere difficile orientarsi e valutare con senso critico l’approccio migliore da proporre a ciascun paziente, vero punto focale del nostro piano di trattamento. Il primo obiettivo è quello di stimolare il corsista a considerare il paziente da vari punti di vista facendo prevalere l’importanza del ragionamento clinico e fornire una serie di strumenti terapeutici validi per affrontare i problemi specifici di ciascun paziente. Partendo da un’approfondita conoscenza della biomeccanica e patomeccanica (revisione della bibliografia scientifica attuale) si approfondisce la valutazione clinica del paziente, dando ampio spazio a diversi test clinici. Le manualità proposte comprendono tecniche antalgiche, strategie di gestione della fase acuta, tecniche di trattamento dell’ipomobilità, taping ed esercizio terapeutico senza trascurare l’autotrattamento. Attraverso laboratori di confronto attivo saranno stimolati il ragionamento clinico e l’integrazione delle diverse strategie terapeutiche. Obiettivo nazionale ECM: Contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica. Malattie rare. (18)