La balbuzie: i programmi mida-sp e play! per la presa in carico in età prescolare, scolare e adulta

• conoscere le metodologie di intervento per la presa in carico in età scolare • pianificare il trattamento in età prescolare secondo il programma play • conoscere le metodologie di intervento per la presa in carico in età scolare ed adulta: l’approccio integrato • pianificare il trattamento in età scolare ed adulta secondo il programma mida-sp • costruire una rete che coinvolga famiglia-scuola-servizi • attivare programmi di mantenimento e follow up, una volta concluso il percorso riabilitativo • sperimentarsi in attività pratiche, quali discussione di casi clinici, utilizzo di alcuni strumenti di valutazione, sperimentarsi in esempi di transfert activities con il duplice obiettivo di fornire degli esempi di attività da proporre a terapia e di immedesimarsi nei panni di chi balbetta per comprendere meglio le difficoltà a cui deve far fronte.