Evento concluso il 13/12/2025

L’operatrice e l’operatore sociale di fronte alla violenza

Corso ECM residenziale da 31,2 crediti a Milano per Educatore professionale, Infermiere, Medico chirurgo, Psicologo

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Descrizione del corso

12 - aspetti relazionali e umanizzazione delle cure.

Competenze tecnico-professionali

Il corso intende fornire quadri teorici e strumenti operativi per aiutare ogni operatore ad affrontare, all’interno del proprio ruolo specifico nei servizi sociali e sanitari, le tematiche legate al riconoscimento e alla gestione di situazioni in cui viene agita violenza di genere. Il corso vuole fornire competenze di analisi, gestione e valutazione delle situazioni che gli operatori incontrano, all’interno dei servizi, proponendo la specializzazione nella conduzione di colloqui valutativi e di gruppi psicoeducativi per il trattamento dell’uomo autore di violenza.

Competenze di processo

Le competenze di processo rafforzate dal corso riguarderanno quindi conoscenze di base (legislative e strutturali) e metodologiche (di analisi delle relazioni e di gestione e implementazione del cambiamento, a livello micro e macro). Si cita a tal proposito il modulo, dedicato agli aspetti normativi generali e gestionali “la valutazione del rischio e gli aspetti legali”. Qualunque sarà l’argomaneto approfondito, una particolare attenzione verrà sempre dedicata alla gestione del lavoro in equipe multidisciplinari, per verificare i punti di attenzione e presidio organizzativo necessari al raggiungimento di un approccio collaborativo.

Competenze di sistema

Il corso fornirà una panoramica per conoscere in modo specifico quali siano le pratiche di comprovata efficacia relative al proprio settore professionale nonché quali siano le modalità di interazione più conosciute e diffuse per interagire con le altre figure coinvolte nel processo d’intervento a livello territoriale e nazionale e con gli uomini che agiscono violenza, approfondendo come può differenziarsi il lavoro a seconda che il contesto sia di prevenzione secondaria o terziaria, se il focus sia la genitorialità o la riduzione del rischio di recidiva, sottolineando come ciascuno di questi interventi sia complementare e non sufficiente. Tale conoscenza, anche con l’ausilio della matrice teorica dell’analisi transazionale, verrà ulteriormente approfondita grazie a esercitazioni laboratoriali per strutturare momenti di riflessione e messa in discussione dei ruoli professionali.

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