20/11/2026 – 21/11/2026

Emboland

Corso ECM residenziale da 11 crediti a Napoli per Medico chirurgo

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Descrizione del corso

2 - linee guida - protocolli - procedure.

Competenze tecnico-professionali

Emboland: un incontro che intende focalizzare l’attenzione sull’embolizzazione in ambito non oncologico. L’evento, articolato insessioni, è dedicato ai giovani radiologi in primis, ma anche aspecializzandi e seniores. Protagonisti principali saranno i giovaniradiologi interventisti in una fascia di età compresa tra i 30 e i 40 anni. A loro sarà affidata la presentazione dei casi clinici secondo laformula innovativa preferita dal comitato scientifico che non prevederelazioni didattiche-educazionali ma privilegia la interattività e poneal centro dell’attenzione la pratica clinica, ed in particolare quellache talvolta presenta complicanze procedurali o iter tecnici differentida quanto inizialmente atteso.

Competenze di processo

Emboland: un incontro che intende focalizzare l’attenzionesull’embolizzazione in ambito non oncologico. L’evento, articolato insessioni, è dedicato ai giovani radiologi in primis, ma anche aspecializzandi e seniores. Protagonisti principali saranno i giovaniradiologi interventisti in una fascia di età compresa tra i 30 e i 40 anni. A loro sarà affidata la presentazione dei casi clinici secondo laformula innovativa preferita dal comitato scientifico che non prevederelazioni didattiche-educazionali ma privilegia la interattività e pone al centro dell’attenzione la pratica clinica, ed in particolare quellache talvolta presenta complicanze procedurali o iter tecnici differentida quanto inizialmente atteso.

Competenze di sistema

Emboland: un incontro che intende focalizzare l’attenzionesull’embolizzazione in ambito non oncologico. L’evento, articolato insessioni, è dedicato ai giovani radiologi in primis, ma anche aspecializzandi e seniores. Protagonisti principali saranno i giovaniradiologi interventisti in una fascia di età compresa tra i 30 e i 40 anni. A loro sarà affidata la presentazione dei casi clinici secondo laformula innovativa preferita dal comitato scientifico che non prevederelazioni didattiche-educazionali ma privilegia la interattività e pone al centro dell’attenzione la pratica clinica, ed in particolare quellache talvolta presenta complicanze procedurali o iter tecnici differentida quanto inizialmente atteso.

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