Corso 3°/4° livello isna-mse snoezelen e autismo in bambini ed adolescenti - laboratorio esperienziale/parte pratica

>> riconoscere e comprendere i profili sensoriali e i pattern di arousal nelle persone con autismo e adhd. >> saper adattare stimolazioni, materiali e tempi per prevenire sovraccarichi sensoriali. >> gestire la comunicazione non verbale e la dimensione emotiva durante le sessioni. >> documentare e valutare le esperienze snoezelen in chiave relazionale ed educativa.