26/01/2026 – 14/12/2026
Management sanitario in servizi dedicati alle persone con disabilita’ intellettiva e disturbi del neurosviluppo- 3 edizione
Corso ECM residenziale da 37,7 crediti a Roma per Infermiere, Medico chirurgo
Descrizione del corso
18 - contenuti tecnico-professionali (conoscenze e competenze) specifici di ciascuna professione, di ciascuna specializzazione e di ciascuna attività ultraspecialistica, ivi incluse le malattie rare e la medicina di genere.
Competenze tecnico-professionali
Il corso intende trasmettere ai partecipanti strumenti operativi per una presa in carico efficace della persona con disabilità intellettiva e disturbi del neurosviluppo, con particolare attenzione a: • lettura clinica dei quadri complessi e delle comorbilità; • analisi dei comportamenti problema nei diversi setting (residenziale, semiresidenziale, ambulatoriale); • introduzione al concetto di funzionamento secondo il modello icf; • utilizzo del whodas 2.0 come strumento standardizzato per la valutazione delle limitazioni di attività e restrizioni alla partecipazione.
Competenze di processo
L’obiettivo è generalizzare buone pratiche di intervento attraverso la condivisione di procedure e protocolli che tengano conto della complessità clinica e organizzativa dei servizi sanitari, con particolare riferimento a: • utilizzo del whodas 2.0 a supporto del ragionamento clinico e decisionale; • integrazione dei dati di valutazione nel progetto riabilitativo individualizzato; • gestione dei casi complessi in équipe multiprofessionale; • comunicazione efficace con i familiari e coordinamento tra servizi.
Competenze di sistema
Il corso intende trasmettere competenze operative e organizzative rispetto a: • costruzione e gestione del progetto di vita in ambito sanitario; • integrazione tra valutazione del funzionamento (whodas 2.0), progetto riabilitativo e continuità dei percorsi di cura; • introduzione al modello di qualità di vita basiq come riferimento per: • orientare le scelte cliniche e organizzative, • migliorare la qualità dei servizi, • favorire partecipazione, appartenenza e benessere; • passaggio da un modello prestazionale a un modello orientato agli esiti di qualità di vita.
Professioni
Discipline
Allergologia ed immunologia clinica
Anatomia patologica
Anestesia e rianimazione
Angiologia
Audiologia e foniatria
Biochimica clinica
Cardiochirurgia
Cardiologia
Chirurgia generale
Chirurgia maxillo-facciale
Chirurgia pediatrica
Chirurgia plastica e ricostruttiva
Chirurgia toracica
Chirurgia vascolare
Continuita assistenziale
Cure palliative
Dermatologia e venereologia
Direzione medica di presidio ospedaliero
Ematologia
Endocrinologia
Farmacologia e tossicologia clinica
Gastroenterologia
Genetica medica
Geriatria
Ginecologia e ostetricia
Igiene degli alimenti e della nutrizione
Igiene, epidemiologia e sanita pubblica
Laboratorio di genetica medica
Malattie dell'apparato respiratorio
Malattie infettive
Malattie metaboliche e diabetologia
Medicina aeronautica e spaziale
Medicina del lavoro e sicurezza degli ambienti di lavoro
Medicina dello sport
Medicina e chirurgia di accettazione e di urgenza
Medicina fisica e riabilitazione
Medicina generale (medici di famiglia)
Medicina interna
Medicina legale
Medicina nucleare
Medicina subacquea e iperbarica
Medicina termale
Medicina trasfusionale
Microbiologia e virologia
Nefrologia
Neonatologia
Neurochirurgia
Neurofisiopatologia
Neurologia
Neuropsichiatria infantile
Neuroradiologia
Oftalmologia
Oncologia
Organizzazione dei servizi sanitari di base
Ortopedia e traumatologia
Otorinolaringoiatria
Patologia clinica
Pediatria
Psichiatria
Psicoterapia
Radiodiagnostica
Radioterapia
Reumatologia
Scienza dell'alimentazione e dietetica
Urologia
Epidemiologia
Medicina di comunità e delle cure primarie